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Unit 07

導函數的圖形

函數圖形與導函數圖形的對應關係
Interaction 30 minute(s)

Learning Objectives

  • 從函數的圖形判斷導函數的正負與零點
  • 從導函數的圖形反推函數的升降與極值
  • 區分「函數的高低」與「切線的陡峭」
  • 以二階導數描述加速度,判斷速率變大或變小

坡度與導函數

騎腳踏車經過起伏的路段時,上坡費力,下坡輕鬆,在最高點有一瞬間路面水平。騎乘者感受到的不是所在的高度,而是路面的陡度。

將路面表示為函數 $y = f(x)$,每一個 $x$ 都有一條切線,切線斜率即上一課的導數 $f'(x)$。令 $x$ 由左向右移動,記錄每個位置的斜率,即得到新的函數:導函數。

本課不計算公式,只討論圖形。下面的小工具上圖是 $f(x) = x^3 - 3x$,下圖起初幾乎是空的:拖曳到哪裡,導函數就畫到哪裡。

互動練習:導函數圖形的描繪

拖曳上圖黃色的點,或以滑桿移動 $x$,下圖會畫出經過位置的斜率。切線向右上為正,向右下為負。掃過一遍之後,再回答下面的任務。

函數與導函數圖形的對應

上述現象整理如下:

在 $f$ 的圖上 在 $f'$ 的圖上
往右上升 在 $x$ 軸上方($f' > 0$)
往右下降 在 $x$ 軸下方($f' < 0$)
切線水平 碰到 $x$ 軸($f' = 0$)
陡峭 距 $x$ 軸很遠
尖點 該點沒有值,圖形斷開

以下三點容易誤解:

上升與導數的方向。 若 $f'(x) > 0$ 在整個區間都成立,則 $f$ 在該區間遞增,此方向須用均值定理才能證明,於第 13 課說明。反向不一定成立:可微分的函數遞增時,只能保證 $f'(x) \ge 0$。例如 $f(x) = x^3$ 處處遞增,但 $f'(0) = 0$。

$f'$ 的高低和 $f$ 的高低無關。 $f(x)$ 和 $f(x) + 7$ 是同一條曲線上下平移,每個位置的斜率相同,所以導函數完全相同。由 $f'$ 推測 $f$ 時,只能確定形狀,無法確定高度。

$f' = 0$ 不一定是極值。 須檢查 $f'$ 在該點左右是否變號:由正變負是極大,由負變正是極小,兩側同號(都 $> 0$ 或都 $< 0$)則兩者皆非。$x^3$ 在 0 是兩側同號的例子。

尖點的例子是 $f(x) = \lvert x \rvert$:$x < 0$ 時 $f'(x) = -1$,$x > 0$ 時 $f'(x) = 1$,$x = 0$ 沒有導數,所以導函數的圖在 0 斷開。

互動練習:導函數圖形的預測

這次下圖不會自動繪製。請依上圖的 $f$,上下拖曳黃色折線的控制點,預測 $f'$ 的形狀(手機上可先選「點 1、點 2…」,再以滑桿調整高度)。按「檢查預測」後,程式計算你的折線與真正的 $f'$ 的差距。不需要畫得完美,方向與大致高度正確即可通過。

由導函數推論函數

反之,僅由 $f'$ 的圖也能得知 $f$ 的許多性質:$f'$ 為正的區間 $f$ 上升,為負的區間 $f$ 下降,變號處為極大或極小。

須避免一個常見的錯覺:看到 $f'$ 的圖下降,便認為 $f$ 在下降。$f'$ 下降表示斜率變小,只要 $f'$ 仍為正,$f$ 依然上升,僅是上升較慢。決定 $f$ 升降的是 $f'$ 的正負,不是 $f'$ 的走向。

互動練習:由導函數判斷升降

圖上只有 $f'(x) = x^3 - 3x + 2$。每一段選遞增或遞減,每個 $f' = 0$ 的點選極大、極小或都不是,再按「檢查」。全部正確後,程式會將 $f'$ 累積積分畫出 $f$ 供對照;累積積分是第 16、17 課的內容,此處僅觀察結果。

二階導數

$f'$ 也是函數,可以再微分一次,得到二階導數 $f''$。它描述斜率本身變化的快慢。

運動是最直接的例子。一輛接駁車在直線路段上往返,位置為 $s(t)$:

  • 速度 $v(t) = s'(t)$:位置的變化率,正負代表方向
  • 加速度 $a(t) = v'(t) = s''(t)$:速度的變化率

以下使用(示意的)位置函數 $s(t) = t^3 - 9t^2 + 24t$,$t$ 是分鐘,$s$ 是百公尺。微分得到

$$v(t) = 3t^2 - 18t + 24 = 3(t-2)(t-4)$$

$$a(t) = 6t - 18$$

車輛在 $t = 2$ 和 $t = 4$ 靜止並轉向。

速率是速度的絕對值,即車輛實際運動的快慢。此處最容易誤解:加速度為負不代表車輛變慢。須比較速度與加速度的方向:

$v$ 和 $a$ 速率
同號 變大
異號 變小

原因是 $\frac{d}{dt}\lvert v \rvert = \frac{v}{\lvert v \rvert}\, a$($v \ne 0$ 時):$v$ 和 $a$ 同號時此值為正。倒車時踩油門,速度與加速度皆為負,車輛越來越快。

互動練習:位置、速度、加速度

三張圖由上而下是 $s$、$v$、$a$,由符號微分計算。移動 $t$,同時觀察三張圖。$s$ 的單位與情境僅為示意,以便於閱讀數值。

重點整理

  • $f'$ 的值是 $f$ 的切線斜率:$f' > 0$ 的區間 $f$ 遞增,$f' < 0$ 的區間 $f$ 遞減
  • 可微分函數遞增時只保證 $f' \ge 0$:$x^3$ 在 0 的導數是 0
  • $f' = 0$ 須檢查左右是否變號,才能判斷為極大、極小或兩者皆非
  • 由 $f'$ 只能推得 $f$ 的形狀,無法推得高度:$f$ 和 $f + C$ 的導函數相同
  • $f''$ 是斜率的變化率;運動裡 $s' = v$、$v' = a$,$v$ 和 $a$ 同號時速率變大

接下來兩課不再回到定義,直接介紹微分法則,以求出 $f'$ 的算式。更完整的文字說明見優微積分讀本的導數的定義與幾何意義。

小測驗

1.

$f'(2) = 0$,而且 $f'$ 在 $x = 2$ 左邊是正的、右邊是負的。$x = 2$ 是什麼點?

2.

$g(x) = f(x) + 7$。$g'$ 和 $f'$ 有什麼關係?

3.

$f'(x) = x^2(x - 2)$。$x = 0$ 是 $f$ 的什麼點?

4.

某時刻車子的速度 $v = -4$,加速度 $a = -2$。此時速率如何變化?

5.

$f'$ 的圖形在 $x = 1$ 達到最高點。這對 $f$ 來說代表什麼?

第 1 次作答
這一課完成了!
Next lesson:微分法則
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